La Associació Catalana d’Infermeria i Salut Escolar (ACISE), entidad que se encarga de la asistencia, gestión y asesoramiento en asuntos relacionados con la salud en escuelas e institutos, organiza del 12 al 14 de abril en Barcelona, la segunda edición de su congreso, en el que participarán la Dra. Ana Wert, especialista en oftalmología pediátrica y estrabismo deIMO, e Irene García, coordinadora de Fundación IMO.
Las representantes de ambas entidades expondrán su experiencia en campañas de salud ocular en escuelas y en esplais de zonas con población en riesgo de exclusión social, llevadas a cabo a través del Programa de salud ocular en la infancia desfavorecida, que la fundación puso en marcha en 2013. Desde entonces, se han llevado a cabo más de 4.000 exploraciones oculares gratuitas que han permitido diagnosticar y corregir patologías típicas en edad pediátrica, como los defectos refractivos, el estrabismo o el ojo vago. El proyecto, con el apoyo de la Obra Social ”la Caixa” y de Càritas Catalunya, supervisa la correcta integración y rendimiento escolar de los niños en zonas vulnerables de Barcelona, Tarragona y Madrid.
Cómo explorar el ojo infantil
Bajo el nombre de “Protocolo de exploración visual para la detección de patologías oculares en edad pediátrica”, el taller incluirá una sesión teórica y una práctica sobre cómo examinar la visión de los más pequeños, una formación que Fundación IMO ya realiza desde hace años entre personal de enfermería de centros de salud, especialmente de las áreas donde realiza las exploraciones oculares a alumnos en riesgo de exclusión social. Según explica la Dra. Ana Wert, “existe una gran diferencia en los tratamientos oftalmológicos de adultos y niños, quienes requieren una mayor supervisión, ya que no siempre facilitan la exploración y cuya capacidad de acomodación ocular, gracias a la gran elasticidad del ojo infantil, tiende a compensar posibles defectos refractivos, que podrían pasar desapercibidos”.
Por ello, es importante saber cómo realizar una exploración visual básica en edad infantil, una etapa clave porque en ella se desarrolla la visión. “Es fundamental que las enfermeras estén lo suficientemente formadas para prevenir posibles problemas oculares, derivando, si es necesario, a los especialistas en oftalmología pediátrica”, explica la Dra. Wert. Según la especialista, “un diagnóstico y tratamiento precoz pueden evitar otros problemas asociados, como malas posturas, dolores de cabeza, dificultades para sociabilizar o problemas de lectura y de aprendizaje, que pueden provocar fracaso escolar”.
Impacto en el rendimiento escolar
Por su parte, Irene García asegura que “desde Fundación IMO hemos demostrado que la salud ocular desarrolla un rol básico en el aprendizaje en edad infantil y juvenil. Gracias al millar de tratamientos sin coste que se han proporcionado a través del Programa de salud ocular en la infancia desfavorecida (en su mayoría gafas para corregir defectos refractivos), se ha logrado mejorar el rendimiento académico y la integración social del alumno, además de asentar una buena base visual para la edad adulta”.
Fundación IMO también compartirá la experiencia derivada de este programa en el encuentro “Genética Ocular y Oftalmología Pediátrica”, que tendrá lugar previamente el miércoles 11 de abril en Santa Cruz de Tenerife. La Dra. Wert ofrecerá en la capital canaria algunas claves para la atención integral de los problemas de visión en edad infantil, que servirán de referencia para el impulso de un nuevo programa de responsabilidad social corporativa entre entidades insulares.
